空大發展心理學

空大發展心理學，即空大（國立空中大學）所開設的發展心理學課程或相關研究領域，主要探討個體從出生到死亡的心理發展過程。這門學科關注人類在不同生命階段的心理變化，包括認知、情感、社會性和人格等方面的發展規律。

主要內容

1. 理論框架
   發展心理學基於多種理論模型，如皮亞傑的認知發展理論、埃里克森的心理社會發展理論、維果茨基的社會文化理論等。這些理論為理解個體心理發展提供了重要依據。

2. 發展階段
   發展心理學通常將人的一生劃分為多個階段：

   • 嬰兒期：關注依戀關係、感知覺發展和早期認知能力。
   • 兒童期：研究語言發展、社會性發展和道德判斷。
   • 青少年期：探討身份認同、自我概念和情緒調節。
   • 成年期：分析職業發展、親密關係和家庭責任。
   • 老年期：研究認知衰退、社會支持和生活滿意度。

3. 研究方法
   發展心理學採用多種研究方法，包括縱向研究、橫斷研究和實驗研究，以揭示心理發展的規律和影響因素。

4. 套用領域
   發展心理學的知識廣泛套用於教育、心理諮詢、兒童福利和老年護理等領域，幫助解決實際問題並促進個體健康成長。

空大的特色

國立空中大學以遠程教育為主，其發展心理學課程可能結合線上教學、案例分析、互動討論等多種形式，適合在職人士或無法參加傳統課堂的學生學習。

總之，空大發展心理學通過系統的課程設計和研究，幫助學生深入理解人類心理發展的複雜性和多樣性，為個人成長和社會服務提供理論支持和實踐指導。