社會心理學名詞
社會心理學是一門研究個體在社會環境中的行為、思想及情感的學科，涉及多個重要名詞和概念。以下是一些常見的社會心理學名詞及其解釋：
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社會認知（Social Cognition）
指人們如何理解、記憶和解釋社會信息，包括對他人行為的推論和判斷。 -
態度（Attitude）
對特定對象（如人、事物或觀念）的評價性反應，通常包含情感、認知和行為傾向三個成分。 -
從眾（Conformity）
個體在群體壓力下改變自己的行為或觀點，以符合群體規範或期望。 -
社會影響（Social Influence）
他人對個體行為、態度或信念的影響，包括從眾、服從和說服等現象。 -
刻板印象（Stereotype）
對某個群體的過度簡化或固定化的認知，通常帶有偏見。 -
偏見（Prejudice）
對特定群體的負面態度或情緒，通常基於刻板印象。 -
內團體與外團體（In-group vs. Out-group）
內團體指個體所屬的群體，外團體則是指其他群體。人們通常對內團體成員更友善，對外團體成員則可能產生偏見。 -
社會認同（Social Identity）
個體對自己所屬群體的認同感，以及由此產生的自我概念。 -
自我效能感（Self-efficacy）
個體對自己能否成功完成某項任務的信心。 -
認知失調（Cognitive Dissonance）
當個體的信念或行為與其態度不一致時，產生的心理不適感，通常會促使人們改變態度或行為以減少失調。 -
歸因理論（Attribution Theory）
研究人們如何解釋他人或自己行為的原因，通常分為內在歸因（如性格）和外在歸因（如情境）。 -
基本歸因錯誤（Fundamental Attribution Error）
人們傾向於過度強調內在因素（如性格）而忽略外在因素（如情境）來解釋他人行為的傾向。 -
社會比較（Social Comparison）
個體通過與他人比較來評估自己的能力、觀點或情感。 -
社會規範（Social Norms）
群體中普遍接受的行為標準或規則，影響個體的行為選擇。 -
服從（Obedience）
個體在權威人物的指令下改變行為的現象，經典實驗如米爾格拉姆的電擊實驗。 -
旁觀者效應（Bystander Effect）
在緊急情況下，旁觀者越多，個體提供幫助的可能性越低。 -
去個體化（Deindividuation）
在群體中，個體失去自我意識，行為變得更易受群體影響，可能表現出反常行為。 -
社會助長（Social Facilitation）
他人在場時，個體在簡單任務中的表現會提升，但在複雜任務中可能下降。 -
社會惰化（Social Loafing）
在群體任務中，個體的努力程度可能降低，因為責任被分散。 -
親社會行為（Prosocial Behavior）
旨在幫助他人或促進社會和諧的行為，如助人、分享等。
這些名詞和概念是社會心理學研究的核心內容，幫助我們更好地理解個體在社會環境中的行為模式和心理機制。