發展心理學是什麼

發展心理學是心理學的一個分支，主要研究個體從出生到死亡的整個生命周期中心理和行為的變化過程。它關注個體在不同年齡階段的心理特徵、認知能力、情感發展、社會行為以及人格形成等方面的變化規律。

發展心理學的研究範圍廣泛，涵蓋了嬰兒、兒童、青少年、成年人和老年人等各個年齡階段。研究內容包括但不限於：

1. 認知發展：研究個體如何獲取、處理和存儲信息，以及思維、記憶、語言等認知能力的演變。
2. 情感發展：探討個體在不同階段的情感體驗、情感表達和情感調節能力的變化。
3. 社會發展：研究個體如何與他人互動、形成社會關係以及社會行為的變化。
4. 道德發展：探討個體道德觀念的形成和發展過程。
5. 人格發展：研究個體人格特徵的形成、穩定性和變化。

發展心理學的理論框架包括皮亞傑的認知發展理論、埃里克森的心理社會發展理論、維果茨基的社會文化理論等。這些理論為理解個體在不同階段的成長和發展提供了重要的視角。

發展心理學的研究不僅有助於理解人類心理發展的規律，還為教育、心理諮詢、兒童撫養、老年護理等領域提供了科學依據。