當代心理學理論與重要實驗研究

當代心理學理論與重要實驗研究涵蓋了多個領域，包括認知心理學、發展心理學、社會心理學、臨床心理學等。以下是一些重要的理論和實驗研究：

1. 認知心理學

• 信息加工理論：該理論將人類認知過程比作計算機的信息處理過程，包括感知、記憶、思維等。喬治·米勒（George Miller）的《神奇的數字7±2》實驗表明，人類的短期記憶容量有限，大約為7個信息單位。
• 工作記憶模型：巴德利和希奇（Baddeley & Hitch）提出的工作記憶模型包括中央執行系統、語音迴路和視覺空間畫板，解釋了人類如何同時處理多種信息。

2. 發展心理學

• 皮亞傑的認知發展理論：讓·皮亞傑（Jean Piaget）提出了兒童認知發展的四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。他的實驗展示了兒童在不同階段的思維特點。
• 依戀理論：約翰·鮑爾比（John Bowlby）和瑪麗·安斯沃思（Mary Ainsworth）通過「陌生情境實驗」研究了嬰兒與主要照顧者之間的依戀關係，提出了安全型、迴避型和焦慮型依戀的分類。

3. 社會心理學

• 米爾格拉姆的服從實驗：斯坦利·米爾格拉姆（Stanley Milgram）的實驗揭示了人們在權威命令下可能表現出極端服從行為，即使這意味著傷害他人。
• 阿希的從眾實驗：所羅門·阿希（Solomon Asch）通過線條判斷實驗展示了人們在群體壓力下的從眾行為，表明社會影響對個體判斷的強烈作用。

4. 臨床心理學

• 貝克認知療法：阿倫·貝克（Aaron Beck）提出的認知療法強調負面思維模式對情緒和行為的影響，通過改變認知來緩解抑鬱和焦慮。
• 羅森漢實驗：大衛·羅森漢（David Rosenhan）的「偽病人實驗」揭示了精神病診斷的主觀性和標籤效應，對精神病學診斷標準產生了深遠影響。

5. 行為主義心理學

• 斯金納的操作性條件反射：伯爾赫斯·斯金納（B.F. Skinner）通過「斯金納箱」實驗展示了動物如何通過獎勵和懲罰學習新的行為，為行為主義心理學奠定了基礎。
• 巴甫洛夫的經典條件反射：伊萬·巴甫洛夫（Ivan Pavlov）通過狗的實驗發現了經典條件反射現象，即通過反覆配對中性刺激與非條件刺激，中性刺激能夠引發條件反應。

6. 人本主義心理學

• 馬斯洛的需求層次理論：亞伯拉罕·馬斯洛（Abraham Maslow）提出了人類需求的五個層次，從基本的生理需求到自我實現需求，強調人類追求自我實現的動機。
• 羅傑斯的個人中心療法：卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）強調治療師的無條件積極關注和共情，幫助個體實現自我成長和自我接納。

這些理論和實驗研究不僅推動了心理學學科的發展，也在教育、臨床治療、社會政策等領域產生了深遠的影響。