正增強負增強心理學
正增強和負增強是行為心理學中的兩個重要概念，主要套用於行為矯正和學習理論中。它們是由行為主義心理學家B.F.斯金納（B.F. Skinner）提出的操作性條件作用理論中的核心概念。
正增強（Positive Reinforcement）
正增強指的是通過給予一個令人愉悅的刺激（獎勵）來增加某種行為的發生頻率。例如，當孩子完成作業後，父母給予表揚或獎勵，孩子未來完成作業的行為就會增加。正增強的關鍵在於獎勵的及時性和適當性，以確保行為的強化效果。
負增強（Negative Reinforcement）
負增強則是通過移除或避免一個不愉快的刺激來增加某種行為的發生頻率。例如，當一個人感到頭痛時服用止痛藥，頭痛消失後，未來在類似情況下服用止痛藥的行為就會增加。負增強並不是懲罰，而是通過消除不愉快的刺激來強化行為。
兩者的區別
- 正增強是通過增加一個令人愉悅的刺激來強化行為。
- 負增強是通過移除或避免一個不愉快的刺激來強化行為。
這兩種增強方式在日常生活中廣泛套用，例如在教育、企業管理、動物訓練等領域。理解它們的原理有助於更有效地塑造和改變行為。