張春興教育心理學

《張春興教育心理學》是一本由台灣著名教育心理學家張春興所撰寫的專著,內容涵蓋了教育心理學的基本理論與實踐應用。張春興教授以其深厚的學術背景和豐富的教學經驗,系統性地介紹了教育心理學的核心概念,並結合實際案例,深入探討了教育過程中的心理現象與問題。

書中主要內容包括學習理論、認知發展、動機與情感、個別差異、教學策略等主題。張春興教授特別強調教育心理學在教學實踐中的應用,例如如何根據學生的認知發展階段設計教學內容,如何激發學生的學習動機,以及如何因應學生的個別差異進行差異化教學。此外,書中也探討了教師的心理健康與專業發展,以及教育環境對學生心理發展的影響。

《張春興教育心理學》不僅適合教育心理學專業的學生閱讀,也為教育工作者提供了實用的理論指導與實踐建議。書中語言清晰易懂,結合豐富的研究成果與實際案例,使讀者能夠更好地理解並應用教育心理學的知識,提升教學效果與學生學習成果。

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