十大心理學實驗

心理學實驗是研究人類行為和思維的重要方法，以下列出了十個具有深遠影響的經典心理學實驗：

1. 米爾格拉姆電擊實驗（1961年）
   由斯坦利·米爾格拉姆設計，研究人們在權威指令下是否會對他人施加傷害。結果顯示，大多數參與者會服從權威，即使這意味著對他人造成痛苦。

2. 史丹佛監獄實驗（1971年）
   菲利普·津巴多主持的實驗，探討環境對人類行為的影響。參與者被隨機分配為獄警或囚犯，結果顯示，角色扮演迅速導致了極端的行為變化。

3. 巴甫洛夫的狗（經典條件反射實驗，1890年代）
   伊萬·巴甫洛夫通過研究狗的反應，發現了經典條件反射現象，即通過重複刺激可以建立特定的行為反應。

4. 小艾伯特實驗（1920年）
   約翰·華生和羅莎莉·雷納通過實驗證明，恐懼可以通過條件反射被學習和強化，這對行為主義心理學產生了深遠影響。

5. 哈洛的恆河猴實驗（1958年）
   哈里·哈洛研究幼猴對母猴的依戀行為，發現情感需求比生理需求更重要，這挑戰了當時對母愛的傳統看法。

6. 阿希從眾實驗（1951年）
   所羅門·阿希通過實驗研究人們在群體壓力下的從眾行為，結果顯示，許多人會選擇與群體一致的錯誤答案，而非堅持自己的判斷。

7. 羅森塔爾效應（1968年）
   羅伯特·羅森塔爾和萊諾爾·雅各布森研究教師期望對學生表現的影響，發現高期望能顯著提升學生的表現。

8. 斯金納的箱子（操作條件反射實驗，1930年代）
   伯爾赫斯·斯金納通過實驗研究行為與獎懲之間的關係，提出了操作條件反射理論，對行為主義心理學有重要貢獻。

9. 費斯汀格的認知失調實驗（1959年）
   萊昂·費斯汀格研究人們在面對矛盾信念時的行為，發現人們傾向於改變信念以減少心理不適。

10. 棉花糖實驗（1972年）
    沃爾特·米歇爾研究兒童的延遲滿足能力，發現能夠等待更長時間獲得獎勵的兒童在未來生活中表現出更好的適應能力。

這些實驗不僅揭示了人類行為的深層機制，也對心理學理論和實踐產生了深遠影響。