人格定義心理學
人格定義心理學是心理學的一個分支，主要研究人格的形成、結構、功能及其對個體行為的影響。人格是指個體在思想、情感和行為上的獨特模式，這些模式相對穩定且具有一致性，使個體在不同情境中表現出獨特的反應方式。
在人格定義心理學中，研究者通常探討以下幾個方面：
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人格特質：人格特質是指個體在不同情境中表現出的穩定行為傾向。例如，外向性、神經質、開放性、宜人性和盡責性等「大五人格特質」是廣泛研究的核心維度。
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人格發展：研究人格如何隨著時間的推移而變化，特別是從童年到成年的發展過程。這包括遺傳、環境、文化和社會經驗對人格形成的影響。
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人格測量：通過心理測驗、問卷和觀察等方法，評估和量化個體的人格特徵。常用工具包括明尼蘇達多項人格測驗（MMPI）和五因素模型問卷（NEO-PI-R）等。
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人格與行為的關係：探討人格如何影響個體的行為選擇、社會互動、職業發展和心理健康等。例如，某些人格特質可能與焦慮、抑鬱或幸福感相關。
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人格理論：不同的心理學家提出了多種人格理論來解釋人格的形成和表現。例如，弗洛伊德的精神分析理論強調無意識動機，而人本主義理論（如馬斯洛的需求層次理論）則關注個體的自我實現和成長。
人格定義心理學不僅在學術研究中具有重要意義，也在臨床心理學、教育心理學和組織心理學等領域有廣泛套用。通過理解人格，心理學家能夠更好地解釋和預測人類行為，並為個體提供個性化的支持和干預。